中学生英语（外语教学与研究）
中學生英語（外語教學與研究）
중학생영어（외어교학여연구）
FOREIGN LANGUAGES TEACHING AND ESEARCH
2014年
6期
72
,共1页
小组互动%演活%课本剧
小組互動%縯活%課本劇
소조호동%연활%과본극
小组互动表演课文剧,一方面,能使得学生对课程学习内容有更为深刻的认知感悟,形成有效的感知思维;另一方面,能让学生在自我体验表演的过程中,激活自身学习内驱动力,将语言学习认知过程自觉转化为实践体验运用,加深感知印象和整体运用效果.
小組互動錶縯課文劇,一方麵,能使得學生對課程學習內容有更為深刻的認知感悟,形成有效的感知思維;另一方麵,能讓學生在自我體驗錶縯的過程中,激活自身學習內驅動力,將語言學習認知過程自覺轉化為實踐體驗運用,加深感知印象和整體運用效果.
소조호동표연과문극,일방면,능사득학생대과정학습내용유경위심각적인지감오,형성유효적감지사유;령일방면,능양학생재자아체험표연적과정중,격활자신학습내구동력,장어언학습인지과정자각전화위실천체험운용,가심감지인상화정체운용효과.
