中华护理教育
中華護理教育
중화호리교육
CHINESE JOURNAL OF NURSING EDUCATION
2014年
8期
622-625
,共4页
腹膜透析%健康教育%成人教育理论
腹膜透析%健康教育%成人教育理論
복막투석%건강교육%성인교육이론
目的 探讨成人教育理论在腹膜透析患者健康教育中的应用及效果.方法 采用成人教育理论对行腹膜透析置管术的40例患者进行健康教育,并提供良好的学习环境,在宣教前评估患者的学习愿望和需求,制订以患者为主体的健康教育计划,以问题为导向实施健康教育.结果 92.5％患者满意健康教育的时间安排,95.0％患者对腹膜透析操作和并发症处理的掌握情况表示满意;95％的患者通过了操作考核.结论 成人教育理论引入腹膜透析患者的健康教育,有助于患者掌握腹膜透析的操作步骤和对并发症的处理方法.
目的 探討成人教育理論在腹膜透析患者健康教育中的應用及效果.方法 採用成人教育理論對行腹膜透析置管術的40例患者進行健康教育,併提供良好的學習環境,在宣教前評估患者的學習願望和需求,製訂以患者為主體的健康教育計劃,以問題為導嚮實施健康教育.結果 92.5％患者滿意健康教育的時間安排,95.0％患者對腹膜透析操作和併髮癥處理的掌握情況錶示滿意;95％的患者通過瞭操作攷覈.結論 成人教育理論引入腹膜透析患者的健康教育,有助于患者掌握腹膜透析的操作步驟和對併髮癥的處理方法.
목적 탐토성인교육이론재복막투석환자건강교육중적응용급효과.방법 채용성인교육이론대행복막투석치관술적40례환자진행건강교육,병제공량호적학습배경,재선교전평고환자적학습원망화수구,제정이환자위주체적건강교육계화,이문제위도향실시건강교육.결과 92.5％환자만의건강교육적시간안배,95.0％환자대복막투석조작화병발증처리적장악정황표시만의;95％적환자통과료조작고핵.결론 성인교육이론인입복막투석환자적건강교육,유조우환자장악복막투석적조작보취화대병발증적처리방법.
