2015년 美国教师语言研究的进展与启示 美國教師語言研究的進展與啟示 미국교사어언연구적진전여계시

2014년 基于变易学习的课例研究 基于變易學習的課例研究 기우변역학습적과례연구

2014년 香港和内地课例研究的比较分析 香港和內地課例研究的比較分析 향항화내지과례연구적비교분석

2014년 香港课例研究的实践模式与启示——以小学四年级常识科“电”为例 香港課例研究的實踐模式與啟示——以小學四年級常識科“電”為例 향항과례연구적실천모식여계시——이소학사년급상식과“전”위례

2014년 香港与内地课例研究的比较分析 香港與內地課例研究的比較分析 향항여내지과례연구적비교분석

2013년 课例研究的课程意识意蕴 課例研究的課程意識意蘊 과례연구적과정의식의온

2013년 校长如何当好评价的领导者 校長如何噹好評價的領導者 교장여하당호평개적령도자