大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2013年
11期
54-55
,共2页
应用写作实训教学%实训方法
應用寫作實訓教學%實訓方法
응용사작실훈교학%실훈방법
高职院校的应用写作教学改革要以实训教学为中心.应用写作实训教学的具体方法包括文件示范法、病文诊治法、情境创设法、角色扮演法、实战演练法、任务驱动法、活动激励法、评改分析法.写作教师的所有活动都要着眼于学生的综合素质和写作能力的提高,这是建立科学的写作训练体系首要的问题和长期的目标.应用写作实训教学应该以课堂教学为主,注重课内和课外、学校与社会的结合,让课堂活起来,让学生动起来.应用写作实训教学要重视与相关专业课教学的相互配合,以期共同提高.
高職院校的應用寫作教學改革要以實訓教學為中心.應用寫作實訓教學的具體方法包括文件示範法、病文診治法、情境創設法、角色扮縯法、實戰縯練法、任務驅動法、活動激勵法、評改分析法.寫作教師的所有活動都要著眼于學生的綜閤素質和寫作能力的提高,這是建立科學的寫作訓練體繫首要的問題和長期的目標.應用寫作實訓教學應該以課堂教學為主,註重課內和課外、學校與社會的結閤,讓課堂活起來,讓學生動起來.應用寫作實訓教學要重視與相關專業課教學的相互配閤,以期共同提高.
고직원교적응용사작교학개혁요이실훈교학위중심.응용사작실훈교학적구체방법포괄문건시범법、병문진치법、정경창설법、각색분연법、실전연련법、임무구동법、활동격려법、평개분석법.사작교사적소유활동도요착안우학생적종합소질화사작능력적제고,저시건립과학적사작훈련체계수요적문제화장기적목표.응용사작실훈교학응해이과당교학위주,주중과내화과외、학교여사회적결합,양과당활기래,양학생동기래.응용사작실훈교학요중시여상관전업과교학적상호배합,이기공동제고.
