大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2013年
15期
140-142
,共3页
建构主义%本科院校%管理学%教学模式
建構主義%本科院校%管理學%教學模式
건구주의%본과원교%관이학%교학모식
建构主义认为,在学习过程中,个体主观能动性的发挥,会受到来自社会和学习情景因素的影响.应用型本科院校管理学的教师可通过案例教学、综合实验教学、提问式教学、开放式教学等教学方法调动学生的主观能动性,提高学生参与教学过程的积极性.
建構主義認為,在學習過程中,箇體主觀能動性的髮揮,會受到來自社會和學習情景因素的影響.應用型本科院校管理學的教師可通過案例教學、綜閤實驗教學、提問式教學、開放式教學等教學方法調動學生的主觀能動性,提高學生參與教學過程的積極性.
건구주의인위,재학습과정중,개체주관능동성적발휘,회수도래자사회화학습정경인소적영향.응용형본과원교관이학적교사가통과안례교학、종합실험교학、제문식교학、개방식교학등교학방법조동학생적주관능동성,제고학생삼여교학과정적적겁성.
