大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2013年
16期
61-62
,共2页
范丙友%贾小平%胥华伟%郭丽丽
範丙友%賈小平%胥華偉%郭麗麗
범병우%가소평%서화위%곽려려
生物信息学%课程教学改革%创新能力培养
生物信息學%課程教學改革%創新能力培養
생물신식학%과정교학개혁%창신능력배양
生物信息学是一门理论性和实践性都很强的课程,理论与实践的结合十分紧密.基于课程特点,对生物信息学课程教学进行了改革和探索.采用循序渐进的方式,激发学生的学习兴趣,应用双语多媒体方式教学,在重视基本理论和基本知识讲授的基础上,加强上机实践操作,充分利用网络教学资源,有机地将科研成果应用于教学过程中,并对考试方式进行了改进.这些改革措施调动了学生学习的积极性和主动性,提高了学生生物信息学分析的技能和创新能力,取得了良好的教学效果.
生物信息學是一門理論性和實踐性都很彊的課程,理論與實踐的結閤十分緊密.基于課程特點,對生物信息學課程教學進行瞭改革和探索.採用循序漸進的方式,激髮學生的學習興趣,應用雙語多媒體方式教學,在重視基本理論和基本知識講授的基礎上,加彊上機實踐操作,充分利用網絡教學資源,有機地將科研成果應用于教學過程中,併對攷試方式進行瞭改進.這些改革措施調動瞭學生學習的積極性和主動性,提高瞭學生生物信息學分析的技能和創新能力,取得瞭良好的教學效果.
생물신식학시일문이론성화실천성도흔강적과정,이론여실천적결합십분긴밀.기우과정특점,대생물신식학과정교학진행료개혁화탐색.채용순서점진적방식,격발학생적학습흥취,응용쌍어다매체방식교학,재중시기본이론화기본지식강수적기출상,가강상궤실천조작,충분이용망락교학자원,유궤지장과연성과응용우교학과정중,병대고시방식진행료개진.저사개혁조시조동료학생학습적적겁성화주동성,제고료학생생물신식학분석적기능화창신능력,취득료량호적교학효과.
