当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2013年
10期
150-152
,共3页
哈姆莱特形象%中国%乌托邦模式%意识形态模式
哈姆萊特形象%中國%烏託邦模式%意識形態模式
합모래특형상%중국%오탁방모식%의식형태모식
我国自引进苏联莎士比亚批评以来,《哈姆莱特》的主人公形象便长期以乌托邦式的入文主义者的形象活在中国学界和社会中.20世纪80年代中期以后,随着时代的变化,以及我国学界的独立思考研究,哈姆莱特在中国的乌托邦色彩开始逐渐淡化,脱去人文主义者的外衣,并具有意识形态的色彩.这种转变在中国莎士比亚学界乃至世界莎士比亚研究都具有重大意义.
我國自引進囌聯莎士比亞批評以來,《哈姆萊特》的主人公形象便長期以烏託邦式的入文主義者的形象活在中國學界和社會中.20世紀80年代中期以後,隨著時代的變化,以及我國學界的獨立思攷研究,哈姆萊特在中國的烏託邦色綵開始逐漸淡化,脫去人文主義者的外衣,併具有意識形態的色綵.這種轉變在中國莎士比亞學界迺至世界莎士比亞研究都具有重大意義.
아국자인진소련사사비아비평이래,《합모래특》적주인공형상편장기이오탁방식적입문주의자적형상활재중국학계화사회중.20세기80년대중기이후,수착시대적변화,이급아국학계적독립사고연구,합모래특재중국적오탁방색채개시축점담화,탈거인문주의자적외의,병구유의식형태적색채.저충전변재중국사사비아학계내지세계사사비아연구도구유중대의의.
