大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2013年
17期
43-44,51
,共3页
90后大学生%低碳认知%低碳行为
90後大學生%低碳認知%低碳行為
90후대학생%저탄인지%저탄행위
90后大学生在低碳认知、低碳行为表现等方面存在一些问题.90后大学生社会责任意识表现出不一致,生活自主与自控表现出两面性,在精打细算与粗放生活中徘徊.针对这些问题,应引入社会学习理论,提高认知水平,培育大学生的社会责任意识；通过引导倡导的方式,树立适度消费、绿色消费和生态消费理念；分析校园低碳情境因素,完善管理制度.
90後大學生在低碳認知、低碳行為錶現等方麵存在一些問題.90後大學生社會責任意識錶現齣不一緻,生活自主與自控錶現齣兩麵性,在精打細算與粗放生活中徘佪.針對這些問題,應引入社會學習理論,提高認知水平,培育大學生的社會責任意識；通過引導倡導的方式,樹立適度消費、綠色消費和生態消費理唸；分析校園低碳情境因素,完善管理製度.
90후대학생재저탄인지、저탄행위표현등방면존재일사문제.90후대학생사회책임의식표현출불일치,생활자주여자공표현출량면성,재정타세산여조방생활중배회.침대저사문제,응인입사회학습이론,제고인지수평,배육대학생적사회책임의식；통과인도창도적방식,수립괄도소비、록색소비화생태소비이념；분석교완저탄정경인소,완선관리제도.
