大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2013年
18期
26-28
,共3页
机械类%应用性本科%实践教学%改革与研究
機械類%應用性本科%實踐教學%改革與研究
궤계류%응용성본과%실천교학%개혁여연구
为全面落实本科教学质量国家标准对实践教学的基本要求,实现学校“现场工程师”的人才培养目标,针对目前机械类应用性本科实践教学中存在的问题,构建基于现代工程教育理念的“三层次、四模块、三结合”的立体化实践教学体系,从实验室和实践教学基地、实践教学老师和实验项目、职业技能和大学生实践创新项目等几个方面进行了建设与实践,取得了较好的教学效果.
為全麵落實本科教學質量國傢標準對實踐教學的基本要求,實現學校“現場工程師”的人纔培養目標,針對目前機械類應用性本科實踐教學中存在的問題,構建基于現代工程教育理唸的“三層次、四模塊、三結閤”的立體化實踐教學體繫,從實驗室和實踐教學基地、實踐教學老師和實驗項目、職業技能和大學生實踐創新項目等幾箇方麵進行瞭建設與實踐,取得瞭較好的教學效果.
위전면락실본과교학질량국가표준대실천교학적기본요구,실현학교“현장공정사”적인재배양목표,침대목전궤계류응용성본과실천교학중존재적문제,구건기우현대공정교육이념적“삼층차、사모괴、삼결합”적입체화실천교학체계,종실험실화실천교학기지、실천교학로사화실험항목、직업기능화대학생실천창신항목등궤개방면진행료건설여실천,취득료교호적교학효과.
