考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
58期
50
,共1页
交际情境%口语技能%交流表达
交際情境%口語技能%交流錶達
교제정경%구어기능%교류표체
文章认为,教师要运用多元口语交际策略,鼓励学生参与语言实践,引导学生进行交际、倾听、表达与交流,培养学生的口语交际技能.
文章認為,教師要運用多元口語交際策略,鼓勵學生參與語言實踐,引導學生進行交際、傾聽、錶達與交流,培養學生的口語交際技能.
문장인위,교사요운용다원구어교제책략,고려학생삼여어언실천,인도학생진행교제、경은、표체여교류,배양학생적구어교제기능.
