泰山医学院学报
泰山醫學院學報
태산의학원학보
JOURNAL OF TAISHAN MEDICAL COLLEGE
2013年
6期
456-458
,共3页
临床护理路径%健康教育%原发性纵隔肿瘤
臨床護理路徑%健康教育%原髮性縱隔腫瘤
림상호리로경%건강교육%원발성종격종류
目的 探讨临床护理路径在原发性纵隔肿瘤切除术患者健康教育中的应用效果.方法 将44例原发性纵隔肿瘤切除术患者随机分为实验组和对照组各22例,对照组给予传统教育管理,实验组按临床护理路径进行健康教育.比较两组患者健康教育效果及对护理工作满意度.结果 实验组健康教育知识掌握情况与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05),实验组对护理工作满意度与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用临床护理路径对原发性纵隔肿瘤切除术患者进行健康教育,可帮助患者更好地掌握健康教育知识,提高患者对护理工作的满意度.
目的 探討臨床護理路徑在原髮性縱隔腫瘤切除術患者健康教育中的應用效果.方法 將44例原髮性縱隔腫瘤切除術患者隨機分為實驗組和對照組各22例,對照組給予傳統教育管理,實驗組按臨床護理路徑進行健康教育.比較兩組患者健康教育效果及對護理工作滿意度.結果 實驗組健康教育知識掌握情況與對照組比較差異有統計學意義(P<0.05),實驗組對護理工作滿意度與對照組比較差異有統計學意義(P<0.05).結論 應用臨床護理路徑對原髮性縱隔腫瘤切除術患者進行健康教育,可幫助患者更好地掌握健康教育知識,提高患者對護理工作的滿意度.
목적 탐토림상호리로경재원발성종격종류절제술환자건강교육중적응용효과.방법 장44례원발성종격종류절제술환자수궤분위실험조화대조조각22례,대조조급여전통교육관리,실험조안림상호리로경진행건강교육.비교량조환자건강교육효과급대호리공작만의도.결과 실험조건강교육지식장악정황여대조조비교차이유통계학의의(P<0.05),실험조대호리공작만의도여대조조비교차이유통계학의의(P<0.05).결론 응용림상호리로경대원발성종격종류절제술환자진행건강교육,가방조환자경호지장악건강교육지식,제고환자대호리공작적만의도.
