当代护士（学术版）
噹代護士（學術版）
당대호사（학술판）
TODAY NURSE
2013年
9期
161-162
,共2页
神经内科%护士%评判性思维%在职培训%护理
神經內科%護士%評判性思維%在職培訓%護理
신경내과%호사%평판성사유%재직배훈%호리
目的 探讨提高神经内科低年资护士评判性思维能力的方法.方法 通过理论培训、护理查房、案例分析对参加工作5年内的低年资护士进行为期3个月的培训,采用中文版评判性思维能力测量表在培训前后对其评判性思维能力进行测评.结果 培训实施后护士的评判性思维能力素质和总分均高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05).结论 此项培训方法的实施能有效提高神经内科低年资护士评判性思维能力.
目的 探討提高神經內科低年資護士評判性思維能力的方法.方法 通過理論培訓、護理查房、案例分析對參加工作5年內的低年資護士進行為期3箇月的培訓,採用中文版評判性思維能力測量錶在培訓前後對其評判性思維能力進行測評.結果 培訓實施後護士的評判性思維能力素質和總分均高于培訓前,差異有統計學意義(P<0.05).結論 此項培訓方法的實施能有效提高神經內科低年資護士評判性思維能力.
목적 탐토제고신경내과저년자호사평판성사유능력적방법.방법 통과이론배훈、호리사방、안례분석대삼가공작5년내적저년자호사진행위기3개월적배훈,채용중문판평판성사유능력측량표재배훈전후대기평판성사유능력진행측평.결과 배훈실시후호사적평판성사유능력소질화총분균고우배훈전,차이유통계학의의(P<0.05).결론 차항배훈방법적실시능유효제고신경내과저년자호사평판성사유능력.
