读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2012年
12期
231
,共1页
初中化学%提问%学生
初中化學%提問%學生
초중화학%제문%학생
课堂教学中的有效提问可以提高学生运用有价值信息的能力；提高解决问题和言语表达能力；这样有助于教师的教和学生的学,让每一个学生以轻松的学习化学,从而认识多姿多彩的美丽世界.
課堂教學中的有效提問可以提高學生運用有價值信息的能力；提高解決問題和言語錶達能力；這樣有助于教師的教和學生的學,讓每一箇學生以輕鬆的學習化學,從而認識多姿多綵的美麗世界.
과당교학중적유효제문가이제고학생운용유개치신식적능력；제고해결문제화언어표체능력；저양유조우교사적교화학생적학,양매일개학생이경송적학습화학,종이인식다자다채적미려세계.
