读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2012年
12期
77
,共1页
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初中语文阅读作为一种基本的智力技能,教师一定要避免教学中阅读指导的随意性,力求有一定的指导体系,能系统地对学生的阅读能力和阅读方法进行点拔,真正地“授之以渔”,让学生学会阅读.要让学生养成带着“写什么”“怎么写”“为什么这样写”这三个问题读文章的良好习惯,循序渐进,抓住要领,用心体会,才能逐步提高阅读能力,学会阅读.
初中語文閱讀作為一種基本的智力技能,教師一定要避免教學中閱讀指導的隨意性,力求有一定的指導體繫,能繫統地對學生的閱讀能力和閱讀方法進行點拔,真正地“授之以漁”,讓學生學會閱讀.要讓學生養成帶著“寫什麽”“怎麽寫”“為什麽這樣寫”這三箇問題讀文章的良好習慣,循序漸進,抓住要領,用心體會,纔能逐步提高閱讀能力,學會閱讀.
초중어문열독작위일충기본적지력기능,교사일정요피면교학중열독지도적수의성,력구유일정적지도체계,능계통지대학생적열독능력화열독방법진행점발,진정지“수지이어”,양학생학회열독.요양학생양성대착“사십요”“즘요사”“위십요저양사”저삼개문제독문장적량호습관,순서점진,조주요령,용심체회,재능축보제고열독능력,학회열독.
