河北体育学院学报
河北體育學院學報
하북체육학원학보
JOURNAL OF HEBEI INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION
2013年
5期
45-48
,共4页
课程改革%中小学%体育教师%教师文化
課程改革%中小學%體育教師%教師文化
과정개혁%중소학%체육교사%교사문화
通过问卷调查法和教育叙事研究法,对中小学体育教师文化状态进行了调查和研究,认为,当前中小学体育教师文化“边缘化”现象依旧严重,体育教师的知识结构还无法完全适应课程改革的需求,学校和教研组等组织文化并未完全形成,还无法为体育教师职业发展提供必要的平台.但是中小学体育教师的角色定位、教育观念、教学行为等正在发生积极的改变.
通過問捲調查法和教育敘事研究法,對中小學體育教師文化狀態進行瞭調查和研究,認為,噹前中小學體育教師文化“邊緣化”現象依舊嚴重,體育教師的知識結構還無法完全適應課程改革的需求,學校和教研組等組織文化併未完全形成,還無法為體育教師職業髮展提供必要的平檯.但是中小學體育教師的角色定位、教育觀唸、教學行為等正在髮生積極的改變.
통과문권조사법화교육서사연구법,대중소학체육교사문화상태진행료조사화연구,인위,당전중소학체육교사문화“변연화”현상의구엄중,체육교사적지식결구환무법완전괄응과정개혁적수구,학교화교연조등조직문화병미완전형성,환무법위체육교사직업발전제공필요적평태.단시중소학체육교사적각색정위、교육관념、교학행위등정재발생적겁적개변.
