化学教与学
化學教與學
화학교여학
CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
2013年
9期
15-18
,共4页
实验教学%第二课堂%钢铁腐蚀
實驗教學%第二課堂%鋼鐵腐蝕
실험교학%제이과당%강철부식
文章针对学生基础操作薄弱,且新课改后化学课时紧,课堂内的学生实验难以真正有效开展等实际情况,做了一次课堂外的实验教学尝试,将实验从课堂延伸至课外,开设了实验教学的“第二课堂”,学生表现出了强烈的探究欲望,取得了不错的教学效果.
文章針對學生基礎操作薄弱,且新課改後化學課時緊,課堂內的學生實驗難以真正有效開展等實際情況,做瞭一次課堂外的實驗教學嘗試,將實驗從課堂延伸至課外,開設瞭實驗教學的“第二課堂”,學生錶現齣瞭彊烈的探究欲望,取得瞭不錯的教學效果.
문장침대학생기출조작박약,차신과개후화학과시긴,과당내적학생실험난이진정유효개전등실제정황,주료일차과당외적실험교학상시,장실험종과당연신지과외,개설료실험교학적“제이과당”,학생표현출료강렬적탐구욕망,취득료불착적교학효과.
