中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
28期
54
,共1页
课堂操作教材%数学课堂教学%动手操作%引导学生
課堂操作教材%數學課堂教學%動手操作%引導學生
과당조작교재%수학과당교학%동수조작%인도학생
在新课程标准下,如何使用课堂操作教材和指导学生动手操作是每一位数学教师应关注的问题,充分了解课堂操作教材在数学教学中的作用,教师才可以充分利用好这些课堂操作教材,尽可能的让学生自己动手操作,使学生在操作过程中获取知识、提高能力.
在新課程標準下,如何使用課堂操作教材和指導學生動手操作是每一位數學教師應關註的問題,充分瞭解課堂操作教材在數學教學中的作用,教師纔可以充分利用好這些課堂操作教材,儘可能的讓學生自己動手操作,使學生在操作過程中穫取知識、提高能力.
재신과정표준하,여하사용과당조작교재화지도학생동수조작시매일위수학교사응관주적문제,충분료해과당조작교재재수학교학중적작용,교사재가이충분이용호저사과당조작교재,진가능적양학생자기동수조작,사학생재조작과정중획취지식、제고능력.
