大连教育学院学报
大連教育學院學報
대련교육학원학보
JOURNAL OF DALIAN COLLEGE OF EDUCATION
2014年
2期
20-23
,共4页
当代%教学理论%发展历程%教学学派
噹代%教學理論%髮展歷程%教學學派
당대%교학이론%발전역정%교학학파
教学理论是教育实践发展的产物,对教学具有重要指导价值.我国当代教学理论发展经历了四个阶段,改革开放后,涌现出一批具有本土化特色的教学学派,影响很大.
教學理論是教育實踐髮展的產物,對教學具有重要指導價值.我國噹代教學理論髮展經歷瞭四箇階段,改革開放後,湧現齣一批具有本土化特色的教學學派,影響很大.
교학이론시교육실천발전적산물,대교학구유중요지도개치.아국당대교학이론발전경력료사개계단,개혁개방후,용현출일비구유본토화특색적교학학파,영향흔대.