民族高等教育研究
民族高等教育研究
민족고등교육연구
Research on Higher Education of Nationalties
2014年
3期
18-21
,共4页
东亚国家%民族主义%教育规范
東亞國傢%民族主義%教育規範
동아국가%민족주의%교육규범
现在,日本、中国以及韩国的教育法的存在价值因受国内教育改革的影响而面临着很大的拷问.我认为这是基于新国家主义以及新自由主义而变化的教育法规范的基本教育的理念、目的在本质上有了很大的变化.所要分析的是,能确切地认识在这种状况中改变的各国教育基本法的教育目标条件,以及它自身在教育现象的变化当中所需求的状况.
現在,日本、中國以及韓國的教育法的存在價值因受國內教育改革的影響而麵臨著很大的拷問.我認為這是基于新國傢主義以及新自由主義而變化的教育法規範的基本教育的理唸、目的在本質上有瞭很大的變化.所要分析的是,能確切地認識在這種狀況中改變的各國教育基本法的教育目標條件,以及它自身在教育現象的變化噹中所需求的狀況.
현재,일본、중국이급한국적교육법적존재개치인수국내교육개혁적영향이면림착흔대적고문.아인위저시기우신국가주의이급신자유주의이변화적교육법규범적기본교육적이념、목적재본질상유료흔대적변화.소요분석적시,능학절지인식재저충상황중개변적각국교육기본법적교육목표조건,이급타자신재교육현상적변화당중소수구적상황.
