吉林画报（教育百家 A）
吉林畫報（教育百傢 A）
길림화보（교육백가 A）
jilin huabao (xueshuban)
2014年
6期
331
,共1页
新一轮课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,随着课程改革的深入,实施素质教育、进行评价改革、提高课堂教学质量成为了课程改革的一个重要课题.目前信息技术学科的教学评价还在不断探索和完善的过程中,笔者根据几年来的教学实践提出一些自己的看法和做法,与大家共同探讨.
新一輪課程改革倡導“立足過程,促進髮展”的課程評價,隨著課程改革的深入,實施素質教育、進行評價改革、提高課堂教學質量成為瞭課程改革的一箇重要課題.目前信息技術學科的教學評價還在不斷探索和完善的過程中,筆者根據幾年來的教學實踐提齣一些自己的看法和做法,與大傢共同探討.
신일륜과정개혁창도“립족과정,촉진발전”적과정평개,수착과정개혁적심입,실시소질교육、진행평개개혁、제고과당교학질량성위료과정개혁적일개중요과제.목전신식기술학과적교학평개환재불단탐색화완선적과정중,필자근거궤년래적교학실천제출일사자기적간법화주법,여대가공동탐토.
