中华护理教育
中華護理教育
중화호리교육
CHINESE JOURNAL OF NURSING EDUCATION
2013年
4期
187-189
,共3页
学生,护理%循证护理%评判性思维%临床实习
學生,護理%循證護理%評判性思維%臨床實習
학생,호리%순증호리%평판성사유%림상실습
循证护理是正确指导临床护理实践的新方法,实施循证护理可为患者提供标准化、经济的护理服务,提升护理质量,改善护理结局,提高患者满意度.同时,可提高护理人员的整体理论水平和综合业务素质.本课题基于相关文献,分析了当前我国护理专业实习生循证护理能力的现状,并提出了培养学生循证护理能力的必要性和培训建议.
循證護理是正確指導臨床護理實踐的新方法,實施循證護理可為患者提供標準化、經濟的護理服務,提升護理質量,改善護理結跼,提高患者滿意度.同時,可提高護理人員的整體理論水平和綜閤業務素質.本課題基于相關文獻,分析瞭噹前我國護理專業實習生循證護理能力的現狀,併提齣瞭培養學生循證護理能力的必要性和培訓建議.
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