新课程学习·下旬
新課程學習·下旬
신과정학습·하순
Xinkecheng Xuexi（shehuizonghe）
2013年
5期
258-259
,共2页
尊重%美感%乐趣%实践
尊重%美感%樂趣%實踐
존중%미감%악취%실천
小学音乐教材是名副其实的“快乐音乐”,不管是教材的编排还是教学设计都使教学充满魅力,让孩子感到有趣,充分调动学生的积极性,使其在轻松愉快、趣味盎然的氛围中积极主动地得到收获.
小學音樂教材是名副其實的“快樂音樂”,不管是教材的編排還是教學設計都使教學充滿魅力,讓孩子感到有趣,充分調動學生的積極性,使其在輕鬆愉快、趣味盎然的氛圍中積極主動地得到收穫.
소학음악교재시명부기실적“쾌악음악”,불관시교재적편배환시교학설계도사교학충만매력,양해자감도유취,충분조동학생적적겁성,사기재경송유쾌、취미앙연적분위중적겁주동지득도수획.
