新课程学习·中旬
新課程學習·中旬
신과정학습·중순
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
2013年
5期
347
,共1页
教学%语文%造句
教學%語文%造句
교학%어문%조구
句级单位语文和章、篇级单位语文一样,是由形、神、序、纹四个因素构成的,但造句教学中仅仅考量形、序两个因素,无视神、纹两个因素的存在,而陷入误区,给学生从句级单位语文进入篇级单位语文带来了难以逾越的鸿沟,造成语文教学的“少慢差费”.
句級單位語文和章、篇級單位語文一樣,是由形、神、序、紋四箇因素構成的,但造句教學中僅僅攷量形、序兩箇因素,無視神、紋兩箇因素的存在,而陷入誤區,給學生從句級單位語文進入篇級單位語文帶來瞭難以逾越的鴻溝,造成語文教學的“少慢差費”.
구급단위어문화장、편급단위어문일양,시유형、신、서、문사개인소구성적,단조구교학중부부고량형、서량개인소,무시신、문량개인소적존재,이함입오구,급학생종구급단위어문진입편급단위어문대래료난이유월적홍구,조성어문교학적“소만차비”.