江苏高教
江囌高教
강소고교
JIANGSU HIGHER EDUCATION
2013年
5期
144-146
,共3页
高职院校%人才培养%制度化路径
高職院校%人纔培養%製度化路徑
고직원교%인재배양%제도화로경
在国家实施人才培养“卓越计划”的背景下,高职院校卓越人才培养与创业教育的实施在目标与路径上具有一致性.高职院校在创业教育制度供给的价值选择、高职院校人才培养的系统变革和卓越人才未来发展目标的驱动下,围绕创业教育制度供给的逻辑起点,在创业教育的课程体系、教学形式的组织设计体系、创业教育的督导与诊断服务体系、创业教育的评价体系等方面实现高职院校创业教育的制度供给.
在國傢實施人纔培養“卓越計劃”的揹景下,高職院校卓越人纔培養與創業教育的實施在目標與路徑上具有一緻性.高職院校在創業教育製度供給的價值選擇、高職院校人纔培養的繫統變革和卓越人纔未來髮展目標的驅動下,圍繞創業教育製度供給的邏輯起點,在創業教育的課程體繫、教學形式的組織設計體繫、創業教育的督導與診斷服務體繫、創業教育的評價體繫等方麵實現高職院校創業教育的製度供給.
재국가실시인재배양“탁월계화”적배경하,고직원교탁월인재배양여창업교육적실시재목표여로경상구유일치성.고직원교재창업교육제도공급적개치선택、고직원교인재배양적계통변혁화탁월인재미래발전목표적구동하,위요창업교육제도공급적라집기점,재창업교육적과정체계、교학형식적조직설계체계、창업교육적독도여진단복무체계、창업교육적평개체계등방면실현고직원교창업교육적제도공급.
