求医问药（下半月刊）
求醫問藥（下半月刊）
구의문약（하반월간）
Seek Medical and Ask the Medicine
2013年
7期
226-227
,共2页
健康教育%糖尿病%治疗依从性%临床疗效
健康教育%糖尿病%治療依從性%臨床療效
건강교육%당뇨병%치료의종성%림상료효
目的:分析健康教育对糖尿病患者治疗依从性以及疗效的影响.方法:选取2011年3月-2012年3在我院进行糖尿病治疗的80例患者,将其随机分为两组,分别为观察组和对照组,观察40例患者采取健康教育结合传统干预的方法进行治疗,对照组40例患者单纯采取传统干预方法进行治疗,治疗结束后对两组患者的疗效及治疗依从性进行评定.结果:经过健康教育,观察组治疗有效率为94.2％,对照组治疗有效率为72.8％,两组之间差异有统计学意义(P＜0.05).患者出院之后进行随访观察,发现观察组的治疗依从性明显比对照组好(P＜0.05).结论:对糖尿病患者采取健康教育不仅可以提高其疗效,而且可以改善其治疗依从性,值得在临床上进行推广.
目的:分析健康教育對糖尿病患者治療依從性以及療效的影響.方法:選取2011年3月-2012年3在我院進行糖尿病治療的80例患者,將其隨機分為兩組,分彆為觀察組和對照組,觀察40例患者採取健康教育結閤傳統榦預的方法進行治療,對照組40例患者單純採取傳統榦預方法進行治療,治療結束後對兩組患者的療效及治療依從性進行評定.結果:經過健康教育,觀察組治療有效率為94.2％,對照組治療有效率為72.8％,兩組之間差異有統計學意義(P＜0.05).患者齣院之後進行隨訪觀察,髮現觀察組的治療依從性明顯比對照組好(P＜0.05).結論:對糖尿病患者採取健康教育不僅可以提高其療效,而且可以改善其治療依從性,值得在臨床上進行推廣.
목적:분석건강교육대당뇨병환자치료의종성이급료효적영향.방법:선취2011년3월-2012년3재아원진행당뇨병치료적80례환자,장기수궤분위량조,분별위관찰조화대조조,관찰40례환자채취건강교육결합전통간예적방법진행치료,대조조40례환자단순채취전통간예방법진행치료,치료결속후대량조환자적료효급치료의종성진행평정.결과:경과건강교육,관찰조치료유효솔위94.2％,대조조치료유효솔위72.8％,량조지간차이유통계학의의(P＜0.05).환자출원지후진행수방관찰,발현관찰조적치료의종성명현비대조조호(P＜0.05).결론:대당뇨병환자채취건강교육불부가이제고기료효,이차가이개선기치료의종성,치득재림상상진행추엄.
