考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
51期
170-172
,共3页
高职药学教学%《处方管理办法》%课例设计
高職藥學教學%《處方管理辦法》%課例設計
고직약학교학%《처방관리판법》%과례설계
基于五年制高职药学人才培养目标,响应《药事管理与法规》课程标准中明确提出的培养学生的自主学习能力、实践能力、科学精神、协作精神,着重体现学生的专业技能、职业素质和职业意识的要求,作者对《药事管理与法规》中的《处方管理办法》一篇进行项目课程教学设计,探索新的教学模式,设计合理的教学过程,通过多种教学方法的应用,合理评价教学效果,切实提高学生的综合职业能力.
基于五年製高職藥學人纔培養目標,響應《藥事管理與法規》課程標準中明確提齣的培養學生的自主學習能力、實踐能力、科學精神、協作精神,著重體現學生的專業技能、職業素質和職業意識的要求,作者對《藥事管理與法規》中的《處方管理辦法》一篇進行項目課程教學設計,探索新的教學模式,設計閤理的教學過程,通過多種教學方法的應用,閤理評價教學效果,切實提高學生的綜閤職業能力.
기우오년제고직약학인재배양목표,향응《약사관리여법규》과정표준중명학제출적배양학생적자주학습능력、실천능력、과학정신、협작정신,착중체현학생적전업기능、직업소질화직업의식적요구,작자대《약사관리여법규》중적《처방관리판법》일편진행항목과정교학설계,탐색신적교학모식,설계합리적교학과정,통과다충교학방법적응용,합리평개교학효과,절실제고학생적종합직업능력.
