电子制作
電子製作
전자제작
ELECTRONICS DIY
2013年
14期
113-113
,共1页
计算机教学%创新能力%培养
計算機教學%創新能力%培養
계산궤교학%창신능력%배양
素质教育的全面推进及教育改革的不断发展培养学生的创新能力，实现和谐发展。计算机教师可根据学科特点，在教学过程中充分发挥学生的主观能动性，开展启发式教学培养学生掌握科学的学习方法，运用教学实践环节开拓学生的创新能力，以提升学生的竞争力，时代需要的创新型人才。
素質教育的全麵推進及教育改革的不斷髮展培養學生的創新能力，實現和諧髮展。計算機教師可根據學科特點，在教學過程中充分髮揮學生的主觀能動性，開展啟髮式教學培養學生掌握科學的學習方法，運用教學實踐環節開拓學生的創新能力，以提升學生的競爭力，時代需要的創新型人纔。
소질교육적전면추진급교육개혁적불단발전배양학생적창신능력，실현화해발전。계산궤교사가근거학과특점，재교학과정중충분발휘학생적주관능동성，개전계발식교학배양학생장악과학적학습방법，운용교학실천배절개탁학생적창신능력，이제승학생적경쟁력，시대수요적창신형인재。
