时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2013年
17期
31-32
,共2页
杨旭曙%许贯虹%周萍
楊旭曙%許貫虹%週萍
양욱서%허관홍%주평
基础化学%理论和实验“一体化”%PBL教学
基礎化學%理論和實驗“一體化”%PBL教學
기출화학%이론화실험“일체화”%PBL교학
医科院校基础化学传统教学理论与实验教学相脱节，学生学习缺乏自主性、积极性和创新能力。文章提出将PBL教学模式应用于基础化学理论和实验“一体化”教学的新思路并进行实践，从创造实验情景的理论教学和设计实验的实验教学两方面进行论述，并对此教学模式的实施进行了反思。
醫科院校基礎化學傳統教學理論與實驗教學相脫節，學生學習缺乏自主性、積極性和創新能力。文章提齣將PBL教學模式應用于基礎化學理論和實驗“一體化”教學的新思路併進行實踐，從創造實驗情景的理論教學和設計實驗的實驗教學兩方麵進行論述，併對此教學模式的實施進行瞭反思。
의과원교기출화학전통교학이론여실험교학상탈절，학생학습결핍자주성、적겁성화창신능력。문장제출장PBL교학모식응용우기출화학이론화실험“일체화”교학적신사로병진행실천，종창조실험정경적이론교학화설계실험적실험교학량방면진행논술，병대차교학모식적실시진행료반사。
