湖南科技学院学报
湖南科技學院學報
호남과기학원학보
JOURNAL OF HUNAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND ENGINEERING
2014年
6期
147-148,151
,共3页
英语电影%英语教学%英语演习%英语能力
英語電影%英語教學%英語縯習%英語能力
영어전영%영어교학%영어연습%영어능력
教师运用英语电影辅助英语教学能够调动学生学习英语的兴趣,提高学生英语听力与口语能力,丰富学生文化知识,拓展学生知识面。教师选择英语电影不仅要注重电影的内容,也要注重电影的字幕和语速,还要注重电影的时长。在欣赏英语电影之前教师和学生都要作好一定的准备工作,在欣赏之中教师要有策略的引导学生观影,在欣赏之后教师要组织学生分组讨论观影感受。只有这样,才能从全面地提高英语教学质量,提高学生的英语能力。
教師運用英語電影輔助英語教學能夠調動學生學習英語的興趣,提高學生英語聽力與口語能力,豐富學生文化知識,拓展學生知識麵。教師選擇英語電影不僅要註重電影的內容,也要註重電影的字幕和語速,還要註重電影的時長。在訢賞英語電影之前教師和學生都要作好一定的準備工作,在訢賞之中教師要有策略的引導學生觀影,在訢賞之後教師要組織學生分組討論觀影感受。隻有這樣,纔能從全麵地提高英語教學質量,提高學生的英語能力。
교사운용영어전영보조영어교학능구조동학생학습영어적흥취,제고학생영어은력여구어능력,봉부학생문화지식,탁전학생지식면。교사선택영어전영불부요주중전영적내용,야요주중전영적자막화어속,환요주중전영적시장。재흔상영어전영지전교사화학생도요작호일정적준비공작,재흔상지중교사요유책략적인도학생관영,재흔상지후교사요조직학생분조토론관영감수。지유저양,재능종전면지제고영어교학질량,제고학생적영어능력。