卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2013年
18期
47-47,48
,共2页
多媒体%涉外护理英语%听力%口语
多媒體%涉外護理英語%聽力%口語
다매체%섭외호리영어%은력%구어
当前涉外护理专业教育仍处于尝试与摸索阶段[1]，在全面培养和提高涉外护理专业学生综合素质的同时，突出涉外护理专业特色，提高学生良好的英语语言交际能力，成为涉外护理专业英语课程教学必须解决的问题[2]。结合多年教学实践经验，就多媒体在涉外护理英语听力和口语教学中的应用进行探讨。
噹前涉外護理專業教育仍處于嘗試與摸索階段[1]，在全麵培養和提高涉外護理專業學生綜閤素質的同時，突齣涉外護理專業特色，提高學生良好的英語語言交際能力，成為涉外護理專業英語課程教學必鬚解決的問題[2]。結閤多年教學實踐經驗，就多媒體在涉外護理英語聽力和口語教學中的應用進行探討。
당전섭외호리전업교육잉처우상시여모색계단[1]，재전면배양화제고섭외호리전업학생종합소질적동시，돌출섭외호리전업특색，제고학생량호적영어어언교제능력，성위섭외호리전업영어과정교학필수해결적문제[2]。결합다년교학실천경험，취다매체재섭외호리영어은력화구어교학중적응용진행탐토。
