时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2013年
18期
13-14
,共2页
新课程%教学技能%培养模式
新課程%教學技能%培養模式
신과정%교학기능%배양모식
新课程标准下的英语教学在呈现全新学习理念的同时,对教师的教学技能也提出了更高的要求。本课题旨在突出实践性原则,提出在英语教育专业教学中创建以英语新课程标准为指导,优化课程设置,建立训练机制,更新教育观念,确立以学生为中心的教学思想,尽量简化教学技能的理论叙述,强调技能的操练和掌握,让学生在整个训练过程中充当主体角色,创建多元化评价机制的教师教学技能培养模式。
新課程標準下的英語教學在呈現全新學習理唸的同時,對教師的教學技能也提齣瞭更高的要求。本課題旨在突齣實踐性原則,提齣在英語教育專業教學中創建以英語新課程標準為指導,優化課程設置,建立訓練機製,更新教育觀唸,確立以學生為中心的教學思想,儘量簡化教學技能的理論敘述,彊調技能的操練和掌握,讓學生在整箇訓練過程中充噹主體角色,創建多元化評價機製的教師教學技能培養模式。
신과정표준하적영어교학재정현전신학습이념적동시,대교사적교학기능야제출료경고적요구。본과제지재돌출실천성원칙,제출재영어교육전업교학중창건이영어신과정표준위지도,우화과정설치,건립훈련궤제,경신교육관념,학립이학생위중심적교학사상,진량간화교학기능적이론서술,강조기능적조련화장악,양학생재정개훈련과정중충당주체각색,창건다원화평개궤제적교사교학기능배양모식。