CAJ | 학술논문

高考题目多以“提供材料→问题情境→提取图文有效信息→迁移主干知识→探究地理事象发展过程→解决现实生活中的问题”的模式出现，地理学科命题注重考查学生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，具体考查考生熟记和运用地理空间定位能力，获取和解读信息的能力，调动和运用地理知识的能力，描述和阐释地理事物的能力。因此在复习备考中，要特别注重培养学生学习地理的能力和地理素养。
고고제목다이“제공재료→문제정경→제취도문유효신식→천이주간지식→탐구지리사상발전과정→해결현실생활중적문제”적모식출현，지이학과명제주중고사학생적지이학습능력화학과소양，즉고생대소학과정기출지식、기본기능적장악정도화종합운용소학지식분석、해결문제적능력，구체고사고생숙기화운용지리공간정위능력，획취화해독신식적능력，조동화운용지리지식적능력，묘술화천석지리사물적능력。인차재복습비고중，요특별주중배양학생학습지리적능력화지리소양。