才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
12期
180-180
,共1页
行动学习%应用%计算机基础课
行動學習%應用%計算機基礎課
행동학습%응용%계산궤기출과
中职计算机应用基础课主要是以培养学生应用计算机技术为目的。在进行教学的过程中以学生为主体,通过教和学相结合的手段让学生能在学习的过程中以主体位置进行学习。从而达到强化学生综合能力提升,完善学生学习意识,强化学生学习能力的最终目的。但是,从目前我国中职计算机应用基础课的应用来看,其存在一系列的问题。笔者将行动学习融入到中职计算机应用基础课当中,其主要是通过学生的行动进行合理性的学习,以达到培养学生学习方法强化学生主体位置的最终目的。
中職計算機應用基礎課主要是以培養學生應用計算機技術為目的。在進行教學的過程中以學生為主體,通過教和學相結閤的手段讓學生能在學習的過程中以主體位置進行學習。從而達到彊化學生綜閤能力提升,完善學生學習意識,彊化學生學習能力的最終目的。但是,從目前我國中職計算機應用基礎課的應用來看,其存在一繫列的問題。筆者將行動學習融入到中職計算機應用基礎課噹中,其主要是通過學生的行動進行閤理性的學習,以達到培養學生學習方法彊化學生主體位置的最終目的。
중직계산궤응용기출과주요시이배양학생응용계산궤기술위목적。재진행교학적과정중이학생위주체,통과교화학상결합적수단양학생능재학습적과정중이주체위치진행학습。종이체도강화학생종합능력제승,완선학생학습의식,강화학생학습능력적최종목적。단시,종목전아국중직계산궤응용기출과적응용래간,기존재일계렬적문제。필자장행동학습융입도중직계산궤응용기출과당중,기주요시통과학생적행동진행합이성적학습,이체도배양학생학습방법강화학생주체위치적최종목적。