CAJ | 학술논문

小学语文教学尽管在新课程改革下有所改变，比如减轻了小学生的课业负担，减少了考试次数，连课文都较以前编排得更有童趣，但由于汉字的特殊性，语文学习难度还是较大，尤其是对于七八岁的小学生来说，他们既要学好拼音，又要掌握一定量的汉字，并且还要正确书写这些汉字，背诵一定量的课文，他们的负担还是不轻。在这样的压力下，许多小学生都不喜欢上语文课。那么怎样让小学生爱上语文呢？作为语文教师要在教学中采取一些别出心裁的方法，让小学生在快乐中学好语文，并爱上语文。
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