课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
17期
82-82
,共1页
高中美术教学%创造能力%想象力%能力培养
高中美術教學%創造能力%想象力%能力培養
고중미술교학%창조능력%상상력%능력배양
作为教育工作者，最重要的任务是传道、授业和解惑，培养社会需要的高素质创新人才。在高中的所有学科中，培养学生创造力最有成效的学科是美术。因此，作为一名美术工作者，向学生传播美术文化，提高其综合素质，培养其创新精神和解决实际问题的能力就成为其神圣的工作职责。本文结合课程改革和教育实践阐述了自己对创造性美术教学的个性化理解，说明创造性美术教学是提高学生综合素质的关键。实施创造性美术教学应从教育观念上，教学行为上贯彻创造性原则。教师自身应具有创新意识与创新精神。此外，本文还阐述了创新教学具体实践的一些行之有效的操作方法，对指导美术教学走向创新之路，开拓教师创新思维，有一定的帮助。
作為教育工作者，最重要的任務是傳道、授業和解惑，培養社會需要的高素質創新人纔。在高中的所有學科中，培養學生創造力最有成效的學科是美術。因此，作為一名美術工作者，嚮學生傳播美術文化，提高其綜閤素質，培養其創新精神和解決實際問題的能力就成為其神聖的工作職責。本文結閤課程改革和教育實踐闡述瞭自己對創造性美術教學的箇性化理解，說明創造性美術教學是提高學生綜閤素質的關鍵。實施創造性美術教學應從教育觀唸上，教學行為上貫徹創造性原則。教師自身應具有創新意識與創新精神。此外，本文還闡述瞭創新教學具體實踐的一些行之有效的操作方法，對指導美術教學走嚮創新之路，開拓教師創新思維，有一定的幫助。
작위교육공작자，최중요적임무시전도、수업화해혹，배양사회수요적고소질창신인재。재고중적소유학과중，배양학생창조력최유성효적학과시미술。인차，작위일명미술공작자，향학생전파미술문화，제고기종합소질，배양기창신정신화해결실제문제적능력취성위기신골적공작직책。본문결합과정개혁화교육실천천술료자기대창조성미술교학적개성화리해，설명창조성미술교학시제고학생종합소질적관건。실시창조성미술교학응종교육관념상，교학행위상관철창조성원칙。교사자신응구유창신의식여창신정신。차외，본문환천술료창신교학구체실천적일사행지유효적조작방법，대지도미술교학주향창신지로，개탁교사창신사유，유일정적방조。
