学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2013年
26期
275-276
,共2页
学前教育%本科教育%课程设置
學前教育%本科教育%課程設置
학전교육%본과교육%과정설치
课程是人才培养的根本，课程设置关系到学前教育的可持续发展，以伊利诺伊大学香槟分校为例，探讨美国的学前本科课程的特点，对我们的学前课程设置提出一些启示如下：明确学前教育专业的培养目标；改革学前教育本科课程体系。
課程是人纔培養的根本，課程設置關繫到學前教育的可持續髮展，以伊利諾伊大學香檳分校為例，探討美國的學前本科課程的特點，對我們的學前課程設置提齣一些啟示如下：明確學前教育專業的培養目標；改革學前教育本科課程體繫。
과정시인재배양적근본，과정설치관계도학전교육적가지속발전，이이리낙이대학향빈분교위례，탐토미국적학전본과과정적특점，대아문적학전과정설치제출일사계시여하：명학학전교육전업적배양목표；개혁학전교육본과과정체계。
