职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2013年
27期
66-68
,共3页
五年制高职%发酵设备与维护%课堂学习共同体
五年製高職%髮酵設備與維護%課堂學習共同體
오년제고직%발효설비여유호%과당학습공동체
研究了学习共同体在“发酵设备与维护”课程教学中的实践，提出了课堂学习共同体的设计内容、运行机制和评价方法，总结了课堂学习共同体的构建策略：既要安排多元化的学习任务，又要建设共同体活动的硬件条件及开发共同体活动的软件条件。
研究瞭學習共同體在“髮酵設備與維護”課程教學中的實踐，提齣瞭課堂學習共同體的設計內容、運行機製和評價方法，總結瞭課堂學習共同體的構建策略：既要安排多元化的學習任務，又要建設共同體活動的硬件條件及開髮共同體活動的軟件條件。
연구료학습공동체재“발효설비여유호”과정교학중적실천，제출료과당학습공동체적설계내용、운행궤제화평개방법，총결료과당학습공동체적구건책략：기요안배다원화적학습임무，우요건설공동체활동적경건조건급개발공동체활동적연건조건。
