学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2013年
27期
260-262
,共3页
国培计划%示范性集中%实施效果%调查统计
國培計劃%示範性集中%實施效果%調查統計
국배계화%시범성집중%실시효과%조사통계
为了更好地确保“国培计划”项目实施效果和质量,我们运用调查问卷法、访谈法等方式从满意度、满意因素、师资力量、培训收获等方面对示范性集中项目的20名学员进行了调查研究统计。从整体上来说,学员对这次培训计划是高度认可的,多数学员在教学理念、专业成长等方面均有不同程度的提高。但同时也存在一些问题,需要我们去重视。通过对项目满意度的调查和研究,希望为教育行政部门和培训机构提供借鉴和参考。
為瞭更好地確保“國培計劃”項目實施效果和質量,我們運用調查問捲法、訪談法等方式從滿意度、滿意因素、師資力量、培訓收穫等方麵對示範性集中項目的20名學員進行瞭調查研究統計。從整體上來說,學員對這次培訓計劃是高度認可的,多數學員在教學理唸、專業成長等方麵均有不同程度的提高。但同時也存在一些問題,需要我們去重視。通過對項目滿意度的調查和研究,希望為教育行政部門和培訓機構提供藉鑒和參攷。
위료경호지학보“국배계화”항목실시효과화질량,아문운용조사문권법、방담법등방식종만의도、만의인소、사자역량、배훈수획등방면대시범성집중항목적20명학원진행료조사연구통계。종정체상래설,학원대저차배훈계화시고도인가적,다수학원재교학이념、전업성장등방면균유불동정도적제고。단동시야존재일사문제,수요아문거중시。통과대항목만의도적조사화연구,희망위교육행정부문화배훈궤구제공차감화삼고。