成才之路
成纔之路
성재지로
THE ROAD TO SUCCESS
2013年
27期
84-84
,共1页
学生%认知水平%趣味数学%教学环境
學生%認知水平%趣味數學%教學環境
학생%인지수평%취미수학%교학배경
小学的数学课堂要源于唤醒学生的天性认知理念。教师在掌握小学生的成长特性后，设计合理的课堂模式，搭建正确的教学思路，能为学生奠定良好的基础，达到学生快乐学习的目的。
小學的數學課堂要源于喚醒學生的天性認知理唸。教師在掌握小學生的成長特性後，設計閤理的課堂模式，搭建正確的教學思路，能為學生奠定良好的基礎，達到學生快樂學習的目的。
소학적수학과당요원우환성학생적천성인지이념。교사재장악소학생적성장특성후，설계합리적과당모식，탑건정학적교학사로，능위학생전정량호적기출，체도학생쾌악학습적목적。
