钦州学院学报
欽州學院學報
흠주학원학보
JOURNAL OF QINZHOU UNIVERSITY
2014年
3期
95-98
,共4页
学前儿童%自卑心理%成因%对策
學前兒童%自卑心理%成因%對策
학전인동%자비심리%성인%대책
学前儿童的自卑心理产生的原因,既有个体生理、心理方面因素的影响,也有成长环境和教育方式方面的不良影响.教师和家长要多以积极肯定的态度来评价儿童,不断强化儿童的自信心;让儿童通过表现自己,尽可能多地体验到成功的欢乐,不断强化自我效能感;采用专门的心理矫正方法帮助儿童克服自卑心理.
學前兒童的自卑心理產生的原因,既有箇體生理、心理方麵因素的影響,也有成長環境和教育方式方麵的不良影響.教師和傢長要多以積極肯定的態度來評價兒童,不斷彊化兒童的自信心;讓兒童通過錶現自己,儘可能多地體驗到成功的歡樂,不斷彊化自我效能感;採用專門的心理矯正方法幫助兒童剋服自卑心理.
학전인동적자비심리산생적원인,기유개체생리、심리방면인소적영향,야유성장배경화교육방식방면적불량영향.교사화가장요다이적겁긍정적태도래평개인동,불단강화인동적자신심;양인동통과표현자기,진가능다지체험도성공적환악,불단강화자아효능감;채용전문적심리교정방법방조인동극복자비심리.
