课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
33期
267-267,268
,共2页
小学数学%生态课堂%师生交往互动
小學數學%生態課堂%師生交往互動
소학수학%생태과당%사생교왕호동
随着新课程标准的落实，小学数学课堂中师生交往互动的教学方式受到了人们的广泛关注。现阶段，在小学数学生态课堂中，开展师生交往互动的教学方式还存在着很多的问题，还没有取得很好的成绩，需要进一步对其展开研究，提高教学效果。本文主要对师生交往互动教学中存在的问题进行分析，进而提出有效的解决措施。
隨著新課程標準的落實，小學數學課堂中師生交往互動的教學方式受到瞭人們的廣汎關註。現階段，在小學數學生態課堂中，開展師生交往互動的教學方式還存在著很多的問題，還沒有取得很好的成績，需要進一步對其展開研究，提高教學效果。本文主要對師生交往互動教學中存在的問題進行分析，進而提齣有效的解決措施。
수착신과정표준적락실，소학수학과당중사생교왕호동적교학방식수도료인문적엄범관주。현계단，재소학수학생태과당중，개전사생교왕호동적교학방식환존재착흔다적문제，환몰유취득흔호적성적，수요진일보대기전개연구，제고교학효과。본문주요대사생교왕호동교학중존재적문제진행분석，진이제출유효적해결조시。
