课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
33期
178-178
,共1页
小学体育教学%寓教于乐%全面发展
小學體育教學%寓教于樂%全麵髮展
소학체육교학%우교우악%전면발전
小学体育教学需要根据学生心理需求和全面发展来进行创造性的教学，“快乐体育”的概念一直都被大家所提倡，也正迎合了当代小学生的心理需求。体育教学的活动空间以及教学方式和其他课程都不一样，在进行小学体育课程教学时既要考虑到学生锻炼身体的需要，又要注重小学生心理素质的培养，使其全面发展。本文就小学体育教学中如何寓教于乐进行简单分析。
小學體育教學需要根據學生心理需求和全麵髮展來進行創造性的教學，“快樂體育”的概唸一直都被大傢所提倡，也正迎閤瞭噹代小學生的心理需求。體育教學的活動空間以及教學方式和其他課程都不一樣，在進行小學體育課程教學時既要攷慮到學生鍛煉身體的需要，又要註重小學生心理素質的培養，使其全麵髮展。本文就小學體育教學中如何寓教于樂進行簡單分析。
소학체육교학수요근거학생심리수구화전면발전래진행창조성적교학，“쾌악체육”적개념일직도피대가소제창，야정영합료당대소학생적심리수구。체육교학적활동공간이급교학방식화기타과정도불일양，재진행소학체육과정교학시기요고필도학생단련신체적수요，우요주중소학생심리소질적배양，사기전면발전。본문취소학체육교학중여하우교우악진행간단분석。
