贵阳中医学院学报
貴暘中醫學院學報
귀양중의학원학보
JOURNAL OF GUIYANG COLLEGE OF TRADITIONAL CHINESE MEDICINE
2013年
3期
232-234
,共3页
黄菊敏%吴晓云%江静霞%蒋燕红%傅金芳
黃菊敏%吳曉雲%江靜霞%蔣燕紅%傅金芳
황국민%오효운%강정하%장연홍%부금방
健康教育%新生儿科%护理%应用分析
健康教育%新生兒科%護理%應用分析
건강교육%신생인과%호리%응용분석
目的:分析新生儿科护理过程中健康教育的应用以及价值.方法:收集从2009年1月到2012年2月之间来我院新生儿科的200例新生儿,将其作为观察对象,并随机平均分为对照组及实验组,100例为一组.给予对照组常规护理,而实验组在该前提下对新生儿家长应用健康教育方式.对比分析两组新生儿家长护理满意程度以及健康知识认知情况.结果:经过护理干预及健康教育,实验组家长护理满意度为98.0％,健康知识达标概率为96.0％,而对照组分别为82.0％以及73.0％,两组相比存在显著差异(P＜0.05).结论:新生儿科护理过程中应用健康教育,能提高护理满意程度,并有利于普及新生儿科知识,对于促进新生儿病情康复具有重要价值,值得在新生儿科中推及.
目的:分析新生兒科護理過程中健康教育的應用以及價值.方法:收集從2009年1月到2012年2月之間來我院新生兒科的200例新生兒,將其作為觀察對象,併隨機平均分為對照組及實驗組,100例為一組.給予對照組常規護理,而實驗組在該前提下對新生兒傢長應用健康教育方式.對比分析兩組新生兒傢長護理滿意程度以及健康知識認知情況.結果:經過護理榦預及健康教育,實驗組傢長護理滿意度為98.0％,健康知識達標概率為96.0％,而對照組分彆為82.0％以及73.0％,兩組相比存在顯著差異(P＜0.05).結論:新生兒科護理過程中應用健康教育,能提高護理滿意程度,併有利于普及新生兒科知識,對于促進新生兒病情康複具有重要價值,值得在新生兒科中推及.
목적:분석신생인과호리과정중건강교육적응용이급개치.방법:수집종2009년1월도2012년2월지간래아원신생인과적200례신생인,장기작위관찰대상,병수궤평균분위대조조급실험조,100례위일조.급여대조조상규호리,이실험조재해전제하대신생인가장응용건강교육방식.대비분석량조신생인가장호리만의정도이급건강지식인지정황.결과:경과호리간예급건강교육,실험조가장호리만의도위98.0％,건강지식체표개솔위96.0％,이대조조분별위82.0％이급73.0％,량조상비존재현저차이(P＜0.05).결론:신생인과호리과정중응용건강교육,능제고호리만의정도,병유리우보급신생인과지식,대우촉진신생인병정강복구유중요개치,치득재신생인과중추급.
