CAJ | 학술논문

医学影像学是一门实践性很强的应用学科.传统教学模式无法充分调动学生的学习积极性,难以适应教学需要.随着图像存档和传输系统(Picture Archiving and Communication System,PACS)的飞速发展,以问题为基础(problem based learning,PBL)的教学模式与病例讨论相结合的教学新兴模式应运而生.以具体典型病例为线索,以学生独立思考解决问题为主,教师引导总结问题为辅,精心组织编排并实施教学计划.通过积极的师生互动,极大地提高了学生的学习自觉性,培养了学生的探索性思维和归纳总结能力,取得了良好的教学效果,进一步加强了学生对医学影像学的浓厚兴趣.
의학영상학시일문실천성흔강적응용학과.전통교학모식무법충분조동학생적학습적겁성,난이괄응교학수요.수착도상존당화전수계통(Picture Archiving and Communication System,PACS)적비속발전,이문제위기출(problem based learning,PBL)적교학모식여병례토론상결합적교학신흥모식응운이생.이구체전형병례위선색,이학생독립사고해결문제위주,교사인도총결문제위보,정심조직편배병실시교학계화.통과적겁적사생호동,겁대지제고료학생적학습자각성,배양료학생적탐색성사유화귀납총결능력,취득료량호적교학효과,진일보가강료학생대의학영상학적농후흥취.