边疆经济与文化
邊疆經濟與文化
변강경제여문화
THE BORDER ECONOMY AND CULTURE
2013年
6期
68-69
,共2页
公民道德教育%中、日、韩%比较及启示
公民道德教育%中、日、韓%比較及啟示
공민도덕교육%중、일、한%비교급계시
比较中国、日本、韩国公民道德教育的目标、内容、方式方法和途径,并从中总结出对我国公民道德教育具有借鏊意义的几点启示:增加公民道德教育多样性,提高其实效性,加强其渗透性,将公民道德教育的理论与实践相结合.
比較中國、日本、韓國公民道德教育的目標、內容、方式方法和途徑,併從中總結齣對我國公民道德教育具有藉鏊意義的幾點啟示:增加公民道德教育多樣性,提高其實效性,加彊其滲透性,將公民道德教育的理論與實踐相結閤.
비교중국、일본、한국공민도덕교육적목표、내용、방식방법화도경,병종중총결출대아국공민도덕교육구유차오의의적궤점계시:증가공민도덕교육다양성,제고기실효성,가강기삼투성,장공민도덕교육적이론여실천상결합.
