CAJ | 학술논문

兴趣，是最好的老师。兴趣是促进学生学习的兴奋剂，是学生获取知识的巨大内驱力。这就要求思想品德教师在教学过程中努力激发学生的学习兴趣。学生一旦对所学内容产生兴趣，就会表现出巨大的主动性和积极性，学习效率也会不断提高。引发学生的学习兴趣是教学改革的关键，让学生想学、乐学，是提高教学质量的重要方面。精心设计导语、案例、笑话、幽默故事、公益广告、利用多媒体，创设情境、合作学习、课堂中充分发挥学生的主体作用等都能激发学生学习的兴趣。
흥취，시최호적로사。흥취시촉진학생학습적흥강제，시학생획취지식적거대내구력。저취요구사상품덕교사재교학과정중노력격발학생적학습흥취。학생일단대소학내용산생흥취，취회표현출거대적주동성화적겁성，학습효솔야회불단제고。인발학생적학습흥취시교학개혁적관건，양학생상학、악학，시제고교학질량적중요방면。정심설계도어、안례、소화、유묵고사、공익엄고、이용다매체，창설정경、합작학습、과당중충분발휘학생적주체작용등도능격발학생학습적흥취。