课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
33期
4-4
,共1页
科学发展观%《贵州省情》课程%理论依据%现实意义
科學髮展觀%《貴州省情》課程%理論依據%現實意義
과학발전관%《귀주성정》과정%이론의거%현실의의
科学发展观是高校开展思想政治教育创新思维的指导思想，而高校思想政治教育课程是开展高校思想政治教育有力和必不可少的途径之一。高校思想政治教育课程的设置应在科学发展观的指导下，按照科学发展观中人的全面发展和社会发展进行课程创新，使思想政治教育课程与大学生思想政治教育相协调的客观要求。《贵州省情》课程的设置，促进了思想政治教育理论课程在实际教学中理论与实际的结合、大学生思想政治教育与社会发展变化的结合。因此，《贵州省情》课程成为思想政治教育课程体系之一，富有良好的教育意义和创新意识。
科學髮展觀是高校開展思想政治教育創新思維的指導思想，而高校思想政治教育課程是開展高校思想政治教育有力和必不可少的途徑之一。高校思想政治教育課程的設置應在科學髮展觀的指導下，按照科學髮展觀中人的全麵髮展和社會髮展進行課程創新，使思想政治教育課程與大學生思想政治教育相協調的客觀要求。《貴州省情》課程的設置，促進瞭思想政治教育理論課程在實際教學中理論與實際的結閤、大學生思想政治教育與社會髮展變化的結閤。因此，《貴州省情》課程成為思想政治教育課程體繫之一，富有良好的教育意義和創新意識。
과학발전관시고교개전사상정치교육창신사유적지도사상，이고교사상정치교육과정시개전고교사상정치교육유력화필불가소적도경지일。고교사상정치교육과정적설치응재과학발전관적지도하，안조과학발전관중인적전면발전화사회발전진행과정창신，사사상정치교육과정여대학생사상정치교육상협조적객관요구。《귀주성정》과정적설치，촉진료사상정치교육이론과정재실제교학중이론여실제적결합、대학생사상정치교육여사회발전변화적결합。인차，《귀주성정》과정성위사상정치교육과정체계지일，부유량호적교육의의화창신의식。
