西安航空学院学报
西安航空學院學報
서안항공학원학보
Journal of XIAN Aeronautical University
2013年
4期
64-67
,共4页
外语%自主学习%策略
外語%自主學習%策略
외어%자주학습%책략
English learning%self-regulated learning%strategy
针对学院2011级196名学生自主学习情况进行了实证调查，发现学生外语学习和自主学习策略各要素的使用情况，在此基础上提出了一些符合中国文化及学生自身特点、适合不同任务的自主学习策略，以期达到提高学生外语学习效果的目的。
針對學院2011級196名學生自主學習情況進行瞭實證調查，髮現學生外語學習和自主學習策略各要素的使用情況，在此基礎上提齣瞭一些符閤中國文化及學生自身特點、適閤不同任務的自主學習策略，以期達到提高學生外語學習效果的目的。
침대학원2011급196명학생자주학습정황진행료실증조사，발현학생외어학습화자주학습책략각요소적사용정황，재차기출상제출료일사부합중국문화급학생자신특점、괄합불동임무적자주학습책략，이기체도제고학생외어학습효과적목적。
Based on investigation from 196 students of grade 2011 ,the article briefs English autonomous learning strategies in terms of its strategies and characteristics ,which have a significant impact on the students'independent learning .The article concludes with some suitable learning strategies for different students and tasks to achieve the purpose of raising students'learning outcomes .
