山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）
山東師範大學外國語學院學報（基礎英語教育）
산동사범대학외국어학원학보（기출영어교육）
ELEMENTARY ENGLISH TEACHING JOURNAL
2013年
4期
79-84
,共6页
高中英语%英语阅读%教学设计
高中英語%英語閱讀%教學設計
고중영어%영어열독%교학설계
本文结合人教版《普通高中课程标准实验教科书英语》教材，探讨了将阅读教学分为读前、读中、读后三个阶段的教学模式，旨在培养学生的阅读技能和阅读策略，从而优化课堂阅读教学，提高英语教学质量。
本文結閤人教版《普通高中課程標準實驗教科書英語》教材，探討瞭將閱讀教學分為讀前、讀中、讀後三箇階段的教學模式，旨在培養學生的閱讀技能和閱讀策略，從而優化課堂閱讀教學，提高英語教學質量。
본문결합인교판《보통고중과정표준실험교과서영어》교재，탐토료장열독교학분위독전、독중、독후삼개계단적교학모식，지재배양학생적열독기능화열독책략，종이우화과당열독교학，제고영어교학질량。
