远程教育杂志
遠程教育雜誌
원정교육잡지
DISTANCE EDUCATION JOURNAL
2013年
5期
3-11
,共9页
MOOCs%本土化%学习分析%在线教育%开放教育资源
MOOCs%本土化%學習分析%在線教育%開放教育資源
MOOCs%본토화%학습분석%재선교육%개방교육자원
MOOCs%Localization%Learning analytics%Online education%Open educational resources
近年来，简称为MOOCs的大规模开放在线课程受到国内外教育研究者的普遍关注。由Coursera、edX和Udacity等组成的MOOCs联盟几乎成为了聚集国际顶级大学的俱乐部，给世界各国高等教育带来极大冲击以及参与的压力。在中国的知名高校开始加入这些顶级大学俱乐部的同时，更多的是跃跃欲试地进行大规模开放在线课程的本土化尝试。面对MOOCs的这一本地化发展态势和现状，审视当前大规模开放在线课程的本地化吁求，对如何实现本土化的大规模开放在线课程进行了分析，并针对大规模开放在线课程所引发的真正的挑战以及如何应对这些挑战等问题展开了讨论。
近年來，簡稱為MOOCs的大規模開放在線課程受到國內外教育研究者的普遍關註。由Coursera、edX和Udacity等組成的MOOCs聯盟幾乎成為瞭聚集國際頂級大學的俱樂部，給世界各國高等教育帶來極大遲擊以及參與的壓力。在中國的知名高校開始加入這些頂級大學俱樂部的同時，更多的是躍躍欲試地進行大規模開放在線課程的本土化嘗試。麵對MOOCs的這一本地化髮展態勢和現狀，審視噹前大規模開放在線課程的本地化籲求，對如何實現本土化的大規模開放在線課程進行瞭分析，併針對大規模開放在線課程所引髮的真正的挑戰以及如何應對這些挑戰等問題展開瞭討論。
근년래，간칭위MOOCs적대규모개방재선과정수도국내외교육연구자적보편관주。유Coursera、edX화Udacity등조성적MOOCs련맹궤호성위료취집국제정급대학적구악부，급세계각국고등교육대래겁대충격이급삼여적압력。재중국적지명고교개시가입저사정급대학구악부적동시，경다적시약약욕시지진행대규모개방재선과정적본토화상시。면대MOOCs적저일본지화발전태세화현상，심시당전대규모개방재선과정적본지화우구，대여하실현본토화적대규모개방재선과정진행료분석，병침대대규모개방재선과정소인발적진정적도전이급여하응대저사도전등문제전개료토론。
In recent years, Massive Open Online Courses,simplified as MOOCs, has caused widespread concern from educa-tion researchers both at home and abroad. Like a club gathered by the world-class universities, the alliance of MOOCs composed by Coursera、edX and Udacity brings huge impact and much pressure to the higher education in the world. Many well-known universities in China also begin to join the alliance, in the meanwhile they are more eager to localize the MOOCs. In view of the localization devel-opment trend and status quo of MOOCs, after the appeal of MOOCs ’ localization is reviewed, how to realize it is analyzed, and finally the challenges MOOCs brought and how to respond to them are discussed in the paper.
